вторник, 01 сентября 2015
Итак, удалось выяснить, что мой луч миссии-
ЗвездаЗвезда
Основное предназначение человека с лучом «Звезды» - помочь другим людям объединиться со своим духовным началом, и (осознанно или нет) находить свой путь и идти по нему.
То что делает «Звезда», зачастую ей самой незаметно. Основное ее проявление идет не в словах или действиях, а в приложенной энергии. Человек звезды пробуждает к действию. Рядом с ним многие вещи становятся понятными, а задуманное действие воспринимается как возможное для реализации. «Звезда» идеальный священник, проповедник… фанатик.
«Делай что должно и будь что будет» во многом девиз этого луча, причем для «Звезды» в отличии от «Солнца» не важно будет ли человек от этого социально счастлив, получит ли от этого деньги и иные удовольствия. «Звезда» - пропагандист индивидуальной программы развития человека, а никак не социальной. Человек этого луча очень строг к себе, требователен и собран.
«Звезда» спешит реализоваться, словно от того, реализуется она или нет, зависят судьбы других людей. К слову сказать, зачастую это действительно так. Многие харизматики действительно «Звезды», но только в том случае если они призывают к следованию какой-либо высшей идее.
Если говорить о собственном пути «Звезды», то на первых этапах жизни представитель этого луча ищет Истинное, чувствуя, что у нее есть особое предназначение. Часто ощущает себя «белой вороной», потому что не может довольствоваться жизненными ценностями, предлагаемыми и навязываемыми социумом. Оттого еще в детстве конфликтует с теми преподавателями, которые требуют формального подхода к жизни и бездумного выполнения своих обязанностей. Чувствуя в себе нечто особенное, «Звезда» нередко качается на своеобразных психологических качелях: то впадает в гордыню, то в депрессивное самоуничижение. Часто впадает в комплекс отличника, ибо то, к чему «Звезда» стремится, должно выполняться идеально и никак иначе. Ищет свой путь, то, чему может отдаться без остатка, полностью посвятить себя. Перебирает виды деятельности, комплексует, думает о самоубийстве. Если находит себе занятие, в достаточной степени соответствующее предназначению, то окунается в него полностью, становится удивительно работоспособным. Правда это иногда вызывает бунт собственной детской части и внутренняя двойственность продолжается, но уже на новом уровне. «Я все равно не могу добиться совершенства, посему буду сидеть в захламленной, грязной квартире и чувствовать себя недооцененным»
Психологические особенности:
В своем развитии Звезда проходит три этапа.
Первый – Звезда, которая ищет себя.
Депрессивность. Лень, гордыня, вечные поиски себя, непоследовательность в действиях, иногда зависть к успехам других. Резкие переключения между состояниями вдохновленности (когда начинает действие) и самобичевание, когда действие перестает «включать».
Поиски духовного учителя, наставника, который должен будет заниматься исключительно и непосредственно «Звездой». Найдет в ней талант, пробудит его, будет давать конкретные рекомендации по применению этого таланта, и наконец благоговейно увидит в «Звезде» нового великого гения (Человека с большой буквы). После отказа выбранного учителя следовать данному сценарию в «Звезде», зачастую, пробуждается ненависть к тому, кого она совсем недавно боготворила. Объяснений этому всему у «Звезды» этому чаще всего два
а) непрофессионализм (не разглядел)
б) зависть – разглядел, но не стал развивать
Некоторые «Звезды» в результате семейного воспитания по тому же принципу ищут не учителей, а мужей или жен, считая, что посвятить себя семье это лучшее, что может сделать человек.
Первый этап, чаще всего проходится в ранней юности и бывает крайне коротким.
Второй – Звезда недавно нашедшая себя и восхищенная этим
Фонтан идей и советов, вне зависимости от того, нужны эти советы слушателю или нет.
Если до этого этапа человек прошел при поддержке учителя, то он (этот учитель) становится в глазах «Звезды» великим Гуру и его необходимо советовать всем и по любым поводам.
Всё в этом мире делится на помогающее пути «Звезды» или мешающее. Всё то что мешает – «идет лесом», если кажется, что помогает, то в это вкладывается вся доступная энергия и этому посвящается все время с редкими перерывами на сон и еду. Если при этом требуется участие других людей, то с них «не слезают» до тех пор, пока они не дадут «Звезде», то что ей требуется. С искренним удивлением: «как это можно думать о чем-то ином, когда есть такая великая и светлая цель!» (у «Звезды»)
Целеустремленность, аскетизм, уникальная трудоспособность, гневливость, высокомерие Как в варианте превозношения себя «Я крут», так и в варианте снисходительности к окружающим «они слабы и им надо помогать и направлять». Зачастую позиция «я крут» загоняется глубоко в подсознание и человек искренне верит, что не страдает высокомерием, а просто снисходителен к слабостям других. Поэтому требует многого от себя, а к другим эти требования уже не предъявляет
Актуальная для исцеления «Звезды» второго этапа притча:
«Учитель, как найти равновесие между любовью к себе и любовью к людям?
Для этого достаточно считать себя человеком»
На этом уровне сценарий поведения учителя из предыдущей главы, «Звезда» вешает уже на себя, и точно знает в чем находится талант другого человека, как его развивать и применять.
К счастью «Звезды» ее путь един, и то что она нашла и определила как настоящий не изменится в течении жизни, а будет лишь уточняться и раскрываться в своем истинном многообразии.
Третий – «Звезда» гармоничная, справившаяся с собственным восхищением.
Принявшая, что ее задача «поливать, а вырастет ли цветок новой духовной жизни» и в каком темпе это будет происходить – личная ответственность окружающих.
«Звезда» радуется, когда путь другого человека проходит совместно с ее собственным путем и спокойно отпускает другого идти своим, когда они расходятся.
Кармические задачи:
Научиться слышать и следовать голосу своего Духа.
Овладеть навыками риторики, иногда даже умениями выступать публично. Научиться тонко чувствовать границы и гармонично направлять свой духовный энтузиазм без подавления окружающих. Овладеть основами практической психологии, чтобы видеть и учитывать индивидуальные различия между людьми, подбирая ключ к сердцу каждого.
Уровни проработки
1 уровень – Использование луча только в своих целях. Человек ставит перед собой короткие, понятные цели и убеждает других следовать своему примеру. Любит рассуждать на тему духовности, пропагандирует общепринятые ценности, фанатично дружит и столь-же фанатично враждует.
2 уровень – Подталкивает и пробуждает других людей, сам при этом находится в вечном поиске своего места в жизни. Человек очень подходящий для душевных разговоров, психотерапевтирует сослуживцев, помогая им решить свои проблемы. Создает репутацию человека на которого можно положиться в трудную минуту. Выполняет функцию духовного наставника. Часто помогает обратиться к Богу, но сам находится в скудности и учится смирению.
3 уровень – Находит свой путь, который связан со служением некоему идеалу. Чутко различает людей с близкими идеалами и умеет находить с ними формы взаимовыгодного сотрудничества. Часто проповедует идею, способную реально изменить этот мир и людей, живущих в нем. За видимой простотой убеждений хорошо ощущается чистый поток соединяющий «Звезду» и высшие силы.
4 уровень – Становится во главе группы единомышленников, чья задача сугубо духовна, подчастую далека от реалий современной жизни, но приносит истинное наслаждение в служении Потоку.
5 уровень – Пропаганда безличного служения науке, искусству, Богу. Фанатическое самоотречение в пользу общемировой идее.
.
А подлуч-
Императрица Императрица
Если говорить об основных составляющих Божественной Энергии, то их существует три типа: Идея или импульс (Маг), Знание или информация (Папесса) и энергия Любви или гармоничного развития мира живой природы (Императрица). Человек, рожденный под лучом «Императрицы», является проводником любви Матери Мира (одного из архетипов Вселенной) в окружающий мир. Так как данный луч женский, а не мужской, то можно наблюдать четкое разделение: то как он реализует себя через женщину или через мужчину. Женщина с этим лучом проявляет свойства матери: любящей, понимающей, заботливой, но строгой, при этом данные свойства направлены не только на людей, а на всю окружающую ее живую природу. Для мужчины с лучом Императрицы эти энергии будут больше наказанием за ошибки совершенные в прошлых воплощениях, стимулом к их исправлению и компенсации того вреда, который тогда был нанесен человечеству. Мужчина, рожденный под этим лучом изначально ощущает в себе преобладание женских энергий над мужскими и это толкает его на раскрытие в себе женского начала, что часто приводит к смене сексуальной и/или психологической ориентации, к слабости характера, уступчивости (Хоботов из фильма «Покровские ворота»). Женщиной не является, но и мужчиной назвать трудно. Есть и другой вариант: под давлением социума, мужчина этого луча развивает в себе гипертрофированно мужские качества в противовес женским.
Психологические особенности также соответственно разделены:
Женские (или мужские, при смене психологической и/или сексуальной ориентации):
Заботливость, терпение, способность понять другого человека и принять на себя его боль. Любовь. Нетерпимость к проявлению личностью одного из семи кармических грехов (высокомерие, болезненные пристрастия, предвзятость, ненависть, жертвы (убийство), насилие и стыд). Человек с лучом Императрицы как будто стоит на страже чистоты эмоциональных проявлений других людей.
Глубоко чувствующий и эмоционально подвижный человек.
Мужские:
Изначально доминирующие женские свойства становятся ненавистными, насильно искореняются в себе (насколько возможно) и человек практически запрещает испытывать себе такие переживания, как: сочувствие, забота и т.д. Женские энергии при этом периодически выходят из под контроля и приводят к неконтролируемому эмоциональному срыву. Это противоречит основному направлению данного луча. Внутренний запрет на переживания. Грубость, отказ идти на компромисс, частые перепады настроения, нетерпимость к чужим ошибкам и слабостям, критическое отношение к действительности, негативный подход к жизни.
В проработанном варианте мужчина этого луча уравновешивает в себе женское и мужское начало (подробнее об этом в разделе Кармические задачи).
Кармические задачи:
Основные кармические задачи для мужчины – гармонизация внутри себя мужской и женской составляющей. Развитие внутреннего Дао, как достижения равновесия между своим женским и мужским началом. Перекос как в одну, так и в другую сторону приводит к ухудшению качества жизни, неудачам на жизненном пути. Важно понять, что обе части (мужская и женская) внутри него несут разную функцию. Необходимо различать эти функции, видя, в чем мужская, а в чем женская часть наиболее эффективна. Например, женская - природно чувствительна и интуитивна, мужская - целостна и стабильна (если развивается естественным путем, а не в ущерб женской). Находясь на мужско-женской границе ему легко понять и ту и другую сторону в случае конфликта или непонимания. К слову сказать, данный аспект, безусловно, важен и для женщины с данным лучом, потому что женщина хорошо интуитивно чувствует психологические различия между мужчинами и женщинами. Мужчинам с лучом Императрицы важно гармонизировать мужско-женские отношения в вопросах связанных с взаимонепониманием полов, мужскими и женскими ошибками и ложными восприятиями природы партнера.
Для женщины
Научиться всегда находиться в энергии любви, причем не только конкретной, к определенному человеку, но и ко всему окружающему миру в целом. Видеть в каждом человеке его светлую сторону, и строить свои отношения именно со светлой частью каждого человека, пропуская сквозь себя все его возможные темные проявления. Необходимо отслеживать какие проявления другого человека сбивают «Императрицу» с волны любви, исцелять саму себя от подсознательных комплексов, страхов и обид. Присутствуя при взаимодействии других людей с природой, детьми или между собой, научиться не только чувствовать (что природно заложено), нарушения проявления энергии Матери Мира в их поведении, но и говорить об этом так, чтобы собеседник не воспринимал это как атаку. Научиться давать обратную связь, не критикуя собеседника.
Специальности «Императрицы»:
Психолог, учитель, воспитатель, любая работа, связанная с живой природой и животными. Социальный работник, врач. Приоритет в работе отдается мужско-женским отношениям, отношениям с детьми и т.п.
Уровни проработки:
1 уровень – Семейный человек. Теплые, душевные отношения с родственниками, заботится о хозяйстве, о собственных детях, супруге. Часто не работает или занят (занята) неполный рабочий день. Хорошо умеет создавать уют, любит готовить и т.д.
2 уровень – Человек вечно занятый проблемами других людей. К нему постоянно ходят за советом, просят посидеть с детьми, с животными (на время отпуска). На работе сложности в отношениях с коллективом, несмотря на то, что многие поодиночке любят поплакать в жилетку. Своих детей или нет или с ними плохой контакт. Часто одинокий, окружающие никак не могут понять, почему такому душевному человеку так не везет – что ни партнер, то эгоист, думающий только о себе. Сложные отношения с родителями – природная мягкость мешает расставить границы в отношениях. В доме часто бывают гости, имеют свойство задерживаться на пару недель. При любви к домашним животным в доме находят приют бездомные кошки, собаки, которых «Императрица» долго и со вкусом пристраивает. В случае неоднократного брака имеет свойства дружить со всеми бывшими и их новыми семьями.
3 уровень – Человек уже работает на работе, связанной с реализацией своего луча (врач, учитель, воспитатель детского садика и т.п.), но применить данные энергии к своей личной жизни пока не получается. Интерес переносится из семейных отношений в рабочие, социальные, и только после реализации луча в социуме появляется возможность проявить лучевые энергии и в семейной жизни.
4 уровень – Переход количества в качество. Написание книги, сайта, создание компании единомышленников (школа, больница, выпуск товаров для детей или животных), что позволяет высвободить себя из ставшей уже привычной работы.
5 уровень – Служение лучу. Идеолог. Изменение социума для уменьшения проявления 7 кармических грехов во всем мире. Миссионерская или экологическая деятельность (Мать Тереза, Greenpeace, – как пример)
!
@темы:
III,
Таро,
XVII
-
-
01.09.2015 в 23:51-
-
02.09.2015 в 00:30-
-
02.09.2015 в 01:22